Basna - korelacija u nastavi, 2. razred
- Knj. vrsta: basna
Učenici 2. b razreda se u siječnju naučili karakteristike basne korelacijom kroz predmete: hrvatski jezik, priroda i društvo, glazbena i likovna kultura.
- Unutar hrvatskog jezika povezli smo područja književnosti, jezičnog izražavanja i medijske kulture. Interpretirali smo četiri basne. Dvije basne je napisao La Fontaine: „Lav i miš" i „Cvrčak i mrav". Nada Iveljić autor je „Nove basne", a Gianni Rodari pod naslovom „Zašto magarac njače". Kako su „Cvrčak i mrav" te „Nova basna" sadržajno povezane odabrali smo ih za dramatizaciju. Putem kviza u PowerPoint prezentaciji, ponovili smo znanje o kazalištu, a zatim iz medijske kulture pogledali lutkarsku predstavu Cvrčak i mrav.
- Napisali smo vlastite stihove po kojima ćemo glumiti, a na satu glazbene kulture uglazbili pjesmice koje nas upoznaju s likovima – cvrčkom i mravom.
- Sat likovne kulture iskoristili smo za izradu lutaka i pozornice koju smo oblikovali usvojenim znanjem o zimi iz prirode i društva. Poigrali smo se s lutkama prilikom scenskog izvođenja učeći dramatizaciju teksta, a neki su se okušali i u pisanju vlastite basne.
Puž i muha
Jednog dana muha je sletjela na kućicu puža. Puž se naljuti i sakrije svoju kućicu. Muha odleti, a puž vikne:
- Sreća što je otišla ta smrdljiva muha!
Sljedećeg dana otišao je u vrt i sve je cvijeće bilo puno parazita. Muha je doletjela i pojela sve parazite. Puž zahvali:
- Hvala ti muho!
- Nema na čemu! – osmjehne se muha.
Nikad ne znaš tko ti može biti od pomoći.
Franco Enio Todorović
Noj i lasta
Jedno jato lasta pošlo je na jug. Kad su stigli do pustinje, najmlađa lasta krene prema nekim tragovima koje je ugledala. Bili su to tragovi noja. On je bio jako tužan, a lasta ga je upitala:
- Zašto si tužan?
- Zato što ne mogu letjeti.
- Dobro, ali zašto si zbog toga tužan?
- Toliko se trudim da poletim, ali još uvijek nisam uspio.
- Ali ti imaš drukčiji dar. Ja imam let. Ti imaš cijelu pustinju za sebe, bunar, pa imaš...
Lasta nije ni dovršila, a noj joj odgovori:
- Naći ću bunar zato što ću ga tražiti i neću odustati.
- Odlično! Pozovi me kad ga nađeš da se i ja napijem. – kaže lasta i odleti za svojim jatom.
Katarina Kramer
Cvrčak i mrav
CVRČAK: „Ja sam cvrčak veseli
volim puno svirati
pjevati i plesati
al´ ne volim raditi."
MRAV: „Ja sam mravić marljivi
jako volim raditi
ljeti skupljam plodove
zimi gladan nisam ja."
CVRČAK: „Kako li je hladno
nigdje nema hrane
ne mogu gladan svirati
ni pjevati ni plesati.
Mraviću marljivi
hoćeš li mi pomoći?
Ugrijat me promrzlog
nahraniti gladnog."
MRAV: „Što si ljeti radio,
da nemaš za zimu,
ni kućice ni hrane
kao druge životinje."
CVRČAK: „Pjevao sam i svirao
plesom zabavljao druge,
a ljeto je dan za danom
brzo otišlo, nestalo."
MRAV (živahno): „Pjevao si, svirao
a sad lijepo pleši
tako ćeš se ugrijati
zima će ti brže proći."
CVRČAK: „Ali ne mogu gladan
nemam ni mrvu snage
ni za pjesmu veselu
ni za brzi ples."
MRAV: „Dat ću ti hrane
Primijetio sam livade
od tvoje pjesme zelenije,
zrnje krupno, zlatnije.
A druge godine
kad mi pjesmom rad olakšaš
bit će hrane za oboje."
CVRČAK I MRAV: „Mi smo dobri prijatelji
zajedno ljeti brinemo za zimu
jedan skuplja hranu
dok mu drugi pjesmom pomaže."
učenici 2.b i učiteljica Ljiljana Katić