Dragi učitelji/ce, u tijeku je prenošenje nastavnih materijala na novu domenu. Ukoliko nešto ne možete pronaći, ili želite saznati što ima novoga, posjetite nas na stranici u izradi — zbornica.hr. Uspješnu novu nastavnu godinu želi vam vaša Zbornica!

Odvažni Franjo (ČSR)

  • Ljiljana Katić, dipl. učiteljica, OŠ "Ivan Benković", Dugo Selo
  • Kategorije: Čitanje s razumijevanjem | Zbirka | Hrvatski jezik
  • Kucaj na vratima nije najavljivao dobro. Mogla sam samo vjerovati da će u tom lošem izići i nešto dobro. Filip mi javlja da je Franjo u muškom WC-u slomio dasku. Ono što me ugodno iznenadilo bilo je njegovo iskreno priznanje da je doista sudjelovao u tome. Izgleda da je nešto od riječi „Tko prizna, pola mi se prašta.", ostalo u njegovom srcu. Zadivio me svojom odvažnošću. Sjetila sam se da je jučer vjeroučiteljica prijavila nekoliko mojih učenika kako se igraju u muškom WC-u. Franjo je uz druge bio na popisu.

    Pedagog je stigao i saslušali smo sve svjedoke događaja. Da bi odgodio otkrivanje nemilog događaja, učenik iz susjednog razreda je preko pregrade uskočio u odjeljak i iznutra zaključao vrata. Pred očima su mi prošle opanosti ovog pothvata. Anđeli čuvari su imali posla kao i jučer. Tad se Viktoria popela na ormar da dohvati potrebnu kvačicu za likovne radove. Jedan trenutak i ormar se zaljuljao, a u drugom sam tražila pomoć i sve se smirilo.

    Saslušanje je iznjedrilo još krivaca i odlučeno je da će svi zajedno podnijeti cijenu štete. A moj Franjo stajao je visoko kao junak koji se ne boji istine i spreman je prihvatiti njezine posljedice. Bravo Franjo!

    Pitanja za razumijevanje pročitanog teksta

    Odgovori na pitanja punom rečenicom, dopuni rečenicu ili zaokruži je li tvrdnja istinita.

    1. Što je najavljivao kucaj na vratima?

    2. Mogla sam samo _____________ da će u tom lošem izići i nešto _____________.

    3. O slomljenoj dasci javio je:
        a) Franjo, b) Viktoria, c) Filip, d) pedagog.

    4. Franjo je priznao svoju krivicu. DA – NE

    5. Pronađi u tekstu rečenicu koja govori što se događa onom tko prizna svoju krivnju i

        prepiši je.

    6. Tko je bio na vjeroučiteljičinom popisu?

    7. Pedagog je stigao i...:
        a) nacrtali smo svjedoke, b) saslušali smo svjedoke, c) zapisali smo svjedoke.

    8. Učenik iz susjednog razreda je preko pregrade uskočio u odjeljak i iznutra zaključao vrata. DA – NE

    9. Prepiši rečenicu koja govori što ih učiteljici prošlo pred očima.

    10. Anđeli čuvari nisu imali posla kao i jučer. DA – NE

    11. Viktoria je: a) popela se na ormar,
                              b) dohvatila kvačicu za likovne radove,
                              c) zaljuljala ormar.

    12. Objasni je li dobra odluka da svi krivci zajedno podnesu plaćanje štete.

    13. A moj Franjo stajao je visoko kao _____________ koji se _____ ___________

          istine i spreman je prihvatiti njezine _____________.

    14. Kakav je glavni lik ove priče?

    15. Što si naučio/naučila iz ove priče?
          a) Tko prizna, pola mu se prašta.
          b) Budimo odvažni govoriti istinu.
          c) Odgodi otkrivanje istine.
          d) Ne misli svojom glavom.

    16. Što bi ti poručio/poručila Franji?

    Leave a comment

    Please login to leave a comment.